Resultados: 38

Estratégias de ensino voltadas à assistência de enfermagem no acidente vascular cerebral: revisão integrativa*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: identificar as estratégias pedagógicas utilizadas no ensino da assistência de enfermagem às vítimas de acidente vascular cerebral. Método: revisão integrativa, realizada entre setembro de 2022 e março de 2023 em sete fontes de informações. Utilizou-se o aplicativo Rayyan para a seleç...

Debriefing virtual: uma análise da percepção dos estudantes de enfermagem sobre sua utilização*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: avaliar o debriefing virtual, realizado com estudantes de enfermagem que participaram como observadores em um cenário de simulação, gravado, sobre rebaixamento do nível de consciência por hipoglicemia. Método: estudo com delineamento transversal descritivo na fase quantitativa, e explorat...

Percepção dos acadêmicos de enfermagem sobre monitoria acadêmica de bolsistas do programa de educação tutorial

Objetivo: Descrever a percepção dos acadêmicos de enfermagem quanto às monitorias ministradas pelos bolsistas do Programa de Educação Tutorial. Método: Estudo descritivo e transversal. Realizado de janeiro de 2019 a junho de 2021, com alunos regularmente matriculados do primeiro ao quinto semestre...

Distrés psicológico en estudiantes de enfermería: relación con tiempo de pantalla, dieta y actividad física

Objetivo: determinar la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión, al igual que su asociación con el tiempo de pantalla, la dieta y la actividad física, en una cohorte de estudiantes de enfermería. Método: estudio descriptivo y transversal sobre una muestra de 648 estudiantes de enfermería....

Fatores de risco para doenças cardiovasculares entre acadêmicos de enfermagem: estudo transversal

Objetivo: analisar os fatores de risco para doenças cardiovasculares entre acadêmicos de enfermagem. Método: estudo transversal, realizado com 76 acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública em Belém, Pará, Brasil. Os dados foram coletados de agosto/2017 a julho/2018, em três etapas: pree...

Satisfacción profesional en enfermería durante la pandemia de COVID-19

Objetivo: evaluar la satisfacción laboral de profesionales de enfermería actuantes en atención y gestión durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio epidemiológico de corte transversal. Participaron 334 profesionales de enfermería de un hospital de enseñanza. Fueron calculadas las frecuenci...

Variables tecnológicas predictoras del estrés académico en estudiantes de Enfermería en tiempos de COVID-19

Objetivo: analizar cuáles son las variables tecnológicas, derivadas del uso de dispositivo electrónico, predicen el estrés académico, y sus dimensiones en estudiantes de enfermería. Método: estudio transversal de tipo analítico, realizado en 796 estudiantes de seis universidades de Perú. Se emp...

Repercusiones de la pandemia de COVID-19 en la formación en enfermería: Scoping Review

Objetivo: mapear el conocimiento producido sobre las repercusiones de la pandemia de COVID-19 en la formación en enfermería. Método: se trata de una scoping review, guiada por las recomendaciones del Joanna Briggs Institute Reviewer's Manual realizada en 15 bases de datos electrónicas y repositorios...

Emotional exhaustion in nursing students. A multicenter study

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To know emotional exhaustion in nursing students from four universities. Method: Cross-sectional, correlational study, carried out in Chile and Spain (2017-2018), with 1,368 students answering a self-applied instrument (sociodemographic/academic variables and the Emotional Exhaustio...

Conhecimento dos acadêmicos dos cursos da saúde acerca de vacinação

Objetivo: Analisar os fatores associados ao conhecimento de acadêmicos de enfermagem e medicina acerca da vacinação. Método: Trata-se de um estudo descritivo e analítico, transversal, realizado com os acadêmicos dos cursos de Enfermagem e Medicina de uma universidade pública. Os dados foram obtido...